経済學部 経営學科経営専攻

社?になったり、起業したりするだけが、
"経営" ではありません。
たとえば、部活で仲間と協?して
組織をうまく運営していくのも、"経営" のひとつ。
あらゆる組織の"マネジメント" に必要な
知識と能?を養うのが、経営専攻です。

學びの特色

"?格" と"経営センス" を、
バランス良く伸ばす學び。

本専攻では"良き経営?" の育成を?標にしています。"良き経営?"とは、"信頼される?格と、頼りになる経営センスを持つ?" のこと。どんな組織も、?と?との信頼関係で動きます。信頼される?には、より?きな役割が與えられ、その役割が?を成?させます。そして、信頼の基盤になるのが経営センスです。

?分で考える、
體験型?演習型の授業を中?に展開。

1年次の必修である「基礎ゼミナールA?B」では、?分が経営者になって會社を運営するビジネスゲームを?ったり、提攜している企業から與えられた経営課題を解決したりします。経営學は、変化する現実社會を相?にする學問。リアルな課題に取り組むことで、実踐的な経営センスと?間?が鍛えられます。

未來のキャリアを意識し、
?分をアップデートする。

本専攻が育てるのは、テストのできる?でなく、実社會で活躍する?材です。そのために、1年次から就職を強く意識した指導を実施しています。さらに2年次の「経営學基礎演習A?B」など、多くの授業でビジネスメールやレポートの書き?、プレゼンテーションの?法など、社會?の基礎?を?につけます。

4年間の學習の流れ

理論と実踐を?き來して、本物の知識と?を?にする。

授業紹介

家業を継ぐ可能性のある?もない?も。

ファミリービジネス論
近藤 明人 準教授
同族企業獨?の特性と課題を考え
事業の永続性や承継の?法を考える。

ファミリービジネス(同族企業)は、?般企業よりも業績に優位性があり、より?く存続すると?われます。その要因はどこにあるのか、多?的に考察します。??で親族間の対?や、?族関係者の私益を優先するなどの不合理性も存在し、「ファミリーの不合理性」と「ビジネスの合理性」を調整するシステムについても検討します。

激動の時代を?き抜く知恵を。

経営史
佐藤 政則 特任教授
歴代の企業や企業家たちから、
ビジネスおよび戦略を學ぶ。

現在の経済社會は、ひとつの時代の終わり、新たな時代の始まりを感じさせる?きな転換期にあります。この「時代」という変化する?き物を、経済の視點からつかんでみたい、?通してみたいと思った時に?かせないのが、歴史的視點です。過去の成功事例を振り返りながら、これからのビジネスに活?する?法を思案します。

経営に活かすテクノロジー。

経営情報
吉田 健一郎 準教授
これからのビジネスのあり?、
?分の未來についても考える。

業務の効率化とサービスの利便性向上のためのテクノロジー導?と、ナレッジやイノベーションを?み出すマネジメントのためのテクノロジー利活?を學びます。AIによって社會が変わっていく中で、「若?」「現場」で活躍している外部講師を招聘し、知識よりも、考え?を?につけることを重視した授業を展開していきます。

?指せる資格/職業

?指せる資格

TOEIC? /ファイナンシャル?プランニング技能検定3級?2級/経済學検定試験(EREミクロ?マクロ)/?商簿記検定試験3級?2級?1級/ ITパスポート/基本情報技術者試験/ネットワーク接続技術者全種/情報セキュリティマネジメント試験/ MOS(Microsoft Office Specialist):スペシャリストレベル?エキスパートレベル/ MTA(Microsoft Technology Associate):マイクロソフトテクノロジーアソシエイト/ QC検定3級/スポーツリーダー/アシスタントマネジャー/認知癥予防ファシリテーター2級/レクリエーション?インストラクター/BLS(?次救命処置)/スポーツ?レクリエーション指導者/ICTプロフィシエンシー検定試験(P検)/統計検定試験3級?2級/ Python3エンジニア認定基礎試験/経営學検定試験

進路のイメージ

起業家(ベンチャー)、経営者、管理職、企畫職、営業職、メーカー?商社?IT企業 など

入學者
選抜情報
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